Delprov D (svenska)

"Delprov D prövar följande mål:

• kunna läsa elevnära faktatexter och instruktioner och kunna beskriva och använda sig av innehållet muntligt och skriftligt."

Båda läsförståelseproven (den skönlitterära texten vi läste i torsdags och dagens faktatext) prövar elevernas läsförståelse ur två aspekter:

• Läsförståelse där svaret kan hämtas direkt ur texten (Lokalisering av information) (motsvarar 50% av poängsumman).
• Läsförståelse där svaret finns inbyggt i textens sammanhang (Tolkning och integrering av information) (motsvarar 50% av poängsumman).

Det märktes på barnen att dagens faktatext var mycket svårare än den skönlitterära vi gjorde i torsdags, och det ska bli spännande att se hur resultatet blev!

Huset

Så här ser intruktionerna för det första kapitlet i boken om "Huset" ut. Barnen skriver en kladd som de sedan ska skriva rent på datorn hemma.

De har fått rita en bild av "sitt" hus - det ovan är från lärarhandledningen. Det nedan har Fabian gjort.

Margaretha och Albin arbetar med hans text.

veckans planering

• Nationella prov i svenska och ev. matte
• Skrivuppgift "Huset"
• Matte, kapitel 4
• Engelska: clothes and colours
• Egen läsning

Dessutom: idrott, slöjd, musik, Faxuellt, elevens val, kör.... och kanske lite påskpyssel!

Fredag

Igår skrev jag att vi skulle göra ännu ett läsförståelseprov idag, men i morse var Lotta och jag överens om att vi nog skulle skjuta upp det till nästa vecka. Det kändes för tufft att utsätta barnen för det de sista timmarna på veckan, särskilt som de redan gjort flera prov redan.

Istället målade vi! Vi jobbade i två grupper och uppgiften var att fylla ett stort papper med färg, men det man målade fick inte föreställa något. Nu ligger våra två stora målningar på tork över helgen, och på måndag ska vi göra en uppgift kring dem. Mer om det på måndag.

Nästa vecka fortsätter vi med proven, och förhoppningen är att vi ska vara klara med svenskadelen innan påsklovet. Annars är det inget särskilt som händer, och skulle det dyka upp något kan ni läsa det här på bloggen.

Trevlig helg, allihop!

Klassvärdarna har ordet

Den här veckan har varit spännande och rolig. Vi har börjat med andra och tredje kapitlet av nationella proven och börjat med en ny högläsningsbok som heter vattenhästen och nu på fredan så ska vi ha målarverkstad och Agneta har varit på glatt humör hela veckan ut. Som vanlikt har vi haft faxuelt och Samuel och Filip hadde 7 rätt och fick stå på tavlan.

Hannah och Ellen

Nationella prov

Idag har vi gjort ett delprov i svenska som prövar elevernas läsförståelse. De fick läsa en skönlitterär text om rädsla och svara på ett antal frågor.

I morgon kommer ännu ett läsförståelseprov, men då handlar det om en faktatext.

Huset

Den här veckan har vi inlett ett nytt skrivprojekt som vi kallar "Huset". Under vårterminen kommer barnen att få skriva en egen "miniroman". Inspirationen till hur romanen är upplagd kommer från tv-serier. Eleverna kommer att få lära sig att skriva enkla person och miljöbeskrivningar. De lär sig också att lägga ut trådar och antydningar som de "plockar upp" och fullföljer i kommande kapitel.

I den mån det går får eleverna renskriva sina texter på dator hemma. Självklart kan man maila texterna till mig för utskrift.

Thomas Halling

Den 21 april ska vi få besök av en riktig författare! Det är Thomas Halling som kommer hit och berättar om sitt arbete. Han har bland annat skrivit böckerna om Agnes.
Jag berättar mer senare!

Husdjur

Igår fick barnen på Solgården tre små husdjur att ta hand om. Husdjuren är guldfiskar som bor i ett stort akvarium inne i 3 a:s klassrum. Just nu är akvariet lite tomt, inga växter och dåligt med gömställen att vara i. Skulle det vara så att någon har saker till akvariet hemma, får man gärna ta med sig det till skolan. Kanske finns det t.o.m någon en liten fisk hemma hos någon som han/hon vill bli av med?

Senare onsdag eftermiddag: nu har akvariet uppgraderats med hjälp av pengarna vi fick in på julfesten. Vi har köpt en pump, lite växter, mer grus och tio nya fiskar (sorgmanteltetror???)

vilket bakslag...

Sällan har man väl blivit så deppad av lite snö som idag... trist! Men det är väl bara att bita ihop och tänka på att det ju måste bli vår någon gång!

Idag har vi tränat på ord för kläder på engelskan, och samtidigt repeterat färgernas namn. I uppgiften ingick att färglägga och klippa ut olika klädesplagg och sen klistra upp dem på en tvättlina.

Vi har också jobbat på ordentligt i matteboken, och under "läxor" i högersplaten kan ni se det aktuella betinget. Vi ligger bra till i matten och jag tror att vi kommer hinna färdigt med boken innan terminen är slut!

Bokjuryn

Idag har vi röstat på årets Bokjuryböcker, dvs böcker utgivna under 2008. På tisdag ska vi lämna våra röstsedlar till fyrorna, som sen räknar sammans skolans röster. Alla som är med har chans att vinna böcker eller författarbesök till sin klass!

Nu har vi börjat!

I går och idag har vi jobbat med det första delprovet av de nationella proven. Provet testade barnens förmåga att förstå och följa muntliga instruktioner, beskriva något på ett enkelt sätt, ge instruktioner samt berätta vad de tror ska hända.

Vi har också stiftat bekantskap med Nova och Troj, två barn vars äventyr vi kommer att följa genom proven de närmaste veckorna.

Efterlysning

Det är fortfarande ganska många barn som inte har lämnat in sina läxor om ordklasser och temperaturmätningar. Påminn gärna så att alla kommer in! Det är viktigt att barnen lär sig att lämna sina hemuppgifter i tid, det kommer att krävas av dem i många år framöver.

Mer reklam

Idag har barnen gjort klart sina reklamaffischer och redovisat för klassen. Vad sägs om följande spännande produkter?

• Raketdojor - du rör dig så snabbt att du nästan blir osynlig!
• Magic can - förvandlar äckliga grönsaker till godis!
• Never ending candy - godiset som aldrig tar slut!
• Smell of Roses - en underbar parfym.
• MFM - affären som har allt och lite till!
• Superhårsprejen 8000 - så får du långt glänsande hår!
• Nya Lego Star Wars!
• Sinaibear - gosedjuret för alla!

Nån mer än jag som blir köpsugen?

Reklamaffischerna kommer att sättas upp i och utanför klassrummet, kom gärna och titta!

Tips

Titta gärna på 3 a:s blogg om ni vill se fler bilder från Historiska museet!

Lapp

Det händer ofta att elever säger att de inte ska vara med på idrotten av en eller annan anledning. Oftast handlar det om glömda kläder, men också att de har ont någonstans. Det är svårt för oss att bedöma huruvida det stämmer eller inte - ofta kan ett barn springa obehindrat på rasten, men sen ha alldeles för ont i knät för att vara med på idrotten.

Vi skulle vilja be er föräldrar att skicka med en lapp till Merja om ni bedömmer att ert barn ska avstå från idrottslektionen. Vi vill också att ni hjälper barnen att komma ihåg kläder. Vi har idrott på måndagar och torsdagar.

Klassvärdarna har ordet!

hej! föra veckan var vi på historiska museet.I måndas hade vi faxuellt då vann Aros Heaven &Ellen Caroline.I onsdas hade grupp 1 slöjd.I torsdas hade grupp 2 slöjd.under veckan hade vi gjort reklambyrå det var kul.

Måns och Aros

Och nu blir det reklam

När jag var borta för några veckor sen fick grupp 2 en uppgift av Daniel: de skulle bilda en reklambyrå, hitta på en produkt och göra reklam för den. I går fick även grupp 1 den uppgiften, och jag kan avslöja att det knappt fanns någon hejd på fantasin! Vad sägs till exempel om en sprej som man kan spreja på grönsaker och vips så smakar de som godis!
I dag får båda grupperna jobba vidare med sina uppdrag, och så småningom ska de få redovisa för varandra.

4365 gram

Så mycket ljuskoppar har vi hittills kunnat redovisa till Värmeljusjakten. Fortsätt att samla, tävlingen håller på ända till den 15 april!

På järnåldern

Nu har vi precis sett de sista två filmerna om järnåldern. Den första handlade om hur det är att vara barn på järnåldern, och vi fick veta mycket bland annat om vad man åt och ifall man gick i skola.
"Skönhet och mode på järnåldern" handlade om vad vi vet om kläder och skönhetsideal utifrån avbildningar och andra fynd som gjorts. Bland annat fick vi veta att man tyckte det var snyggt med kraftiga vader, och vilka typer av frisyrer som var moderna.

Jägare med moderiktigt kraftiga vader

På fredag ska vi avsluta vårt långa arbete kring forntiden med ett litet grupparbete.

Melodifestivalen

Idag på musiklektionen hade vi melodifestivaltema. Vi fick se alla bidrag som ska vara med i lördagens final, och sen fick barnen bilda jurygrupper och rösta. Hur det gick får vi veta nästa vecka, när vi också kan jämföra med hur det har gått "på riktigt". Men redan nu kan vi vara rätt säkra på att E.M.D är en storfavorit...

Info

I brist på veckobrev i fredags kommer här lite information.

• Besöket på Historiska museet blev väldigt uppskattat, barnen skötte sig exemplariskt och visade verkligen att de har lärt sig mycket om forntiden under terminen. Alla har fått en fribiljett idag så att ni kan gå dit tillsammans! (Gäller för en vuxen, barn går gratis).
• Matteläxa: en temperaturundersökning som sträcker sig under hela veckan. Läs av temperaturen och fyll i termometrarna. Lämnas på måndag.
• Svenska-läxa: ordklasser - skriv in orden under rätt rubrik. Lämnas på fredag.
• Ingen engelskaläxa - eftersom Lotta är sjuk föll planeringen.
• Wiveca, vår praktikant från Lärarhögskolan, kommer i morgon, tisdag!
• Vi mjukstartar med de nationella proven nästa vecka, men Margaretha är ledig hela v. 12 så vi kör inte igång på allvar förrän v. 13.

Till Historiska museet!

Hela gänget på plats vid Narvavägen!

Klassens finsmakare har förstås sushi med sig :)

Vi åt matsäck i "grottan".

Sen fick vi göra fina smycken i verkstaden.

Vår duktiga guide Helena hjälper till.

kroppsmått

Igår och idag har barnen fått jobba i par med att mäta sina kroppsmått med måttband. Därefter skulle de förminska sina mått och bygga en modell av sig själva.

Bilderna går att klicka på så blir de större.

Tankekarta

I går och idag har vi sett två filmer om järnåldern. Efteråt gjorde vi en gemensam tankekarta på tavlan (och barnen gjorde sin egen) med allt vi lärt oss. Det här är ett bra sätt att sammanfatta och tydliggöra kunskap, och barnen var väldigt engagerade och visade att de hade lärt sig mycket!
Vi har två filmer kvar att se, men de får vi nog ta nästa vecka.
Arbete med forntiden ska avslutas innan de nationella proven börjar vecka 12, och sen ägnar vi slutet av vårterminen åt att jobba med Stockholm!

På fredag

Vi ska åka till Historiska museet på fredag och barnen behöver ha matsäck med sig. Vi samlas utanför Solgården när det ringer in på morgonen, och vi räknar med att vara hemma lagom till skolan slutar.

omprov

I morgon onsdag ska de barn som behöver skriva om gångerprovet (tabell 1-10) en ny chans att visa vad de kan. Detta gäller även de elever som var lediga/sjuka fredagen före lovet.
Före lovet fick ni hem proven för påskrift, men jag har inte fått tillbaka alla än. Där kan ni se om just ert barn behöver skriva om.

Ta med

På onsdag (grupp 2) och torsdag (grupp 1) ska vi göra en del uppgifter i matten som kräver måttband. Vi har rätt ont om dem så jag skulle bli glad om de som kan tar med sig ett hemifrån! Märk dem gärna på något sätt, så underlättar det när de ska med hem igen.

Nya tag!

Nu är sportlovet slut, och jag hoppas att alla har kunnat njuta av det underbara vintervädret vi har haft! I dag ska barnen få skriva om sitt lov, och vi ska dessutom ha engelska och matte med Lotta.

Det ska bli roligt att få träffa barnen igen, och nu håller vi tummarna för att alla baciller och virus har försvunnit för alltid så att alla får vara friska och pigga!

Och ni vet väl att mars är en vårmånad?